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林老师高中政治教学博客

普宁市第一中学 政治组 林锦礼

 
 
 

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2015年02月08日  

2015-02-08 22:15:36|  分类: 高考模拟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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湛江市2015年普通高考测试(二)

文科综合政治(2015.1.20

242014年中央经济工作会议要求加快转变农业发展方式。为此,我们应该

①加强治理重金属污染耕地,大量增加农业就业人员 

②注重农业技术创新,推动农业发展数量质量效益并重

③规范农村土地流转市场,保障农民土地承包经营权 

④推进农产品价格体制改革,使其价格不受市场盲目性影响

A.①②     B.①③     C.②④     D.②③

2015年02月08日 - 林老师 - 林老师高中政治教学博客

 25中国人民银行宣布自20141122日起一年期贷款基准利率下调0.4个百分点,一年期存款基准利率下调0.25个百分点。下列图示中,横轴为自变量,纵轴为因变量,X1为调整前利率,X2为调整后利率,假定其他条件不变,正确反映上述信息的是

A.①③            B.①④            C.②③            D.②④

26.甲是某企业生产的主要产品,乙、丙互为替代品,都可以作为生产甲产品的要素。甲、乙、丙的价格都有不同程度上涨,且涨幅为甲>乙>丙。能反映该企业生产变动的是

A.增加甲的产量,增加丙的投入     B.增加甲的产量,减少丙的投入

C.减少甲的产量,增加乙的投入     D.减少甲的产量,减少乙的投入

27.下图是我国近几年消费/投资对GDP贡献率的变化图,从图中不可以推断出

2015年02月08日 - 林老师 - 林老师高中政治教学博客
 

①消费对GDP贡献日显突出       居民消费更为理性

经济结构调整更加优化         社会收入差距扩大

A.①③    B.①②    C.②④    D.③④

    282014831日,十二届全国人大常委会以法律形式将每年930日设立为“烈士纪念日”,至此,我国“抗日战争纪念日体系”基本形成。“抗日战争纪念日体系”的确立

①彰显了国家意志                  ②是全体公民共同的选择

③警醒国人铭记历史,开创未来      ④表明了我国与日本对抗的信心和决心

    A.①②      B.①③      C.③④      D.②④

29.党的十八届四中全会提出要健全依法决策机制,确定了做出重大行政决策的法定程序。以下做法符合做出重大行政决策法定程序的是

①公众参与和专家论证       ②风险评估与合法性审查

③党委书记行使决定权       ④行政首长独立决定重大问题

A.①②     B.①④     C.②③     D.③④

30.《北京市控制吸烟条例》规定,在禁止吸烟的场所,对不听劝阻的吸烟者,公民可以向卫生计生行政部门投诉举报。该规定体现了

    A.公民的权利和义务相对立而存在  

    B.卫生计生行政部门发挥法律监督的作用,维护公民合法权益

    C.要构建政府与社会共同治理的责任体系,杜绝公民吸烟行为

    D.公民要懂得向政府求助或投诉以维护自己的合法权益

31.《荀子·修身》有云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这告诉我们

A.文化促进物质文明的进步             B.文化反映民族历史发展的水平

C.文化影响个人、民族和国家的发展     D必须遵循各民族文化一律平等的原则.

32.国家新闻出版广电总局要求,广播电视节目和广告应严格使用国家通用语言文字,不得使用根据网络语言或仿照成语形式生造的词语,如“咳不容缓”、“人艰不拆”等。对此认识正确的是

①正规传播渠道应规范使用词语,维护汉语的纯洁性

②网络用语体现了中华文化的包容性,不应禁止

③生造词语容易引起混淆,不利于传统文化的继承

④禁用网络用语不利于语言创新,会压制人民的创造力

A.①②      B.①③      C.②③      D.③④

33.《王文成公全书》卷二《答聂文蔚》:“夫人者,天地之心,天地万物,本吾一体者也。”下列选项与这句话所蕴含的世界观一致的是

①气者,理之依也             ②仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也

③形者神之质,神者形之用     ④宇宙便是吾心,吾心便是宇宙

A.②④     B.②③     C.①④     D.①③

34.习近平总书记在文艺座谈会上指出,文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从历史唯物主义角度看,这强调文艺工作者要

A.善于抓重点、抓关键,集中力量解决主要矛盾

B.在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理

C.坚持群众观点和群众路线,从人民群众的实践中汲取营养

D.坚持一切从实际出发,实事求是

2015年02月08日 - 林老师 - 林老师高中政治教学博客

 35.右边漫画《机会》给我们的哲学启示是

A.物质与意识总是相互依赖的

B.事物的联系是多种多样的

C.运动与静止紧密联系

D.要在实践中发挥主观能动性

 

二、非选择题:

 36.(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:2014年广东与福建两省生产总值(GDP)情况对比表

 

GDP总量

(亿元)

GDP总量在全国各省排名

人均GDP

(万元)

省内人均GDP最高城市与最低城市的倍数

广东省

67277.05

1

6.3207

7.38

福建省

27837.36

11

6.3162

1.95

注:①广东和福建均为国家新增设的自贸区;②粤东西北12GDP仅占全省21% ,人均GDP相当于全国平均水平68.3%,福建所有地级市人均GDP都超过全国平均水平。

材料二:当前,粤东西北经济加速增长动力不足,原因有:大型骨干企业缺乏,传统产业大而不强,新兴产业未成规模,产业配套不完善;交通基础设施落后,省内县市间高速公路未能实现互联互通;人才、技术、资金等方面的资源匮乏。

材料三:文化非均衡发展是区域经济发展不均衡的重要因素之一。广东要以更大的决心和勇气全面深化文化体制改革创新,深度挖掘传承广府文化、客家文化、潮汕文化、雷州红土文化的底蕴、内涵、价值,增强广东文化发展活力,推动区域特色文化产业集群发展,助力区域经济均衡发展。

1)材料一反映了哪些经济信息?4分)

2)结合材料一、二,运用财政和宏观调控的相关知识,谈谈广东应如何实现区域均衡发展?(10分)

3)结合材料三,从“文化创新的源泉和作用”、“走中国特色社会主义文化发展道路”的角度,说明增强广东文化发展活力的意义。(10分)

 

37.28分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:中国经济运行逐渐步入了全方位多层次新常态,一些折射经济社会发展的数据悄然发生改变:GDP增速下降,就业人数增加;工业制造业下行,生活环境趋好;市场准入门槛降低,企业活力增强……加减之间,宏观调控更显平衡,结构调整更显优化,市场培育迸发活力。

材料二:中国新常态不仅出现在经济领域,外交也表现出某些“新常态”:外交战略与时俱进,提出“多彩、平等、包容”的世界文明观,倡导“共建、共享、共赢”的“亚洲安全之路”;与美、俄、欧等大国关系均衡发展,战略环境改善;周边外交迎难而上,管控危机、坚定维权;经济外交“引力”巨大,“一带一路”让“中国红利”惠及世界。

1)结合材料一,指出“加减之间”蕴含的矛盾基本属性是什么?(4分)运用其辩证关系原理分析“加减”对中国经济发展的积极影响。(12分)

    2)结合材料二,运用“当代国际社会”的相关知识分析中国外交“新常态”体现的政治生活道理。(12分)

 

 


湛江市2015年普通高考测试(二)

文科综合政治参考答案

24-27 DBAC   28-31 BADC   32-35 BACD

36.答案

1)①广东省GDP总量居全国之首,整体经济实力远超福建,但人均GDP却没有优势。(2分)

广东和福建均为国家新设的自贸区,但是广东区域经济发展不平衡,福建区域经济发展相对均衡。(2分)

(2)①应发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用,加大对粤东西北财政转移支付力度,缩小粤东西北与珠三角的居民收入差距。(3分)

②要发挥财政促进资源合理配置的作用,加大财政对粤东西北交通、基础设施等方面的建设投入,为粤东西北经济发展提供人才支持,以吸引外商投资和大中型企业落户。3分)

以经济手段为主,实行更科学的宏观调控减轻企业负担,加大对企业技术创新的支持力度,促进新兴产业发展与传统产业优化升级。4分)

3)①可以推动社会实践的发展,促进广东文化的繁荣。(3分)

②有利于解放和发展文化生产力,满足人民群众对文化生活的基本需求,提高广东的文化软实力。(3分)

③可以使我们树立高度的文化自觉和文化自信,坚定走中国特色社会主义文化发展道路,建设文化强省。(4分)

37.答案:

1)矛盾的基本属性:斗争性和同一性。(4分)

矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。(2分)中国经济新常态下的加与减,可以更好地解决经济发展与就业等矛盾。(1分)

②同一以差别和对立为前提。(2分)中国经济新常态下的加与减,能更好地处理工业发展与环境保护等方面的关系。(1分)

③斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。(2分)中国经济新常态下的加与减,让市场培育与企业发展等方面的相互对立寓于它们的相互贯通之中。(1分)

④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。(2分)中国经济新常态下的加与减,推动了宏观调控更显平衡,结构调整更显优化,市场培育迸发活力。(1分)

2①竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。(1分)我国外交“新常态”从不同方面体现了国际关系形式的复杂多样。(1分)

    ②国际关系实质是一种利益关系,(1分)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。(1分)我国的外交战略体现我国维护自身利益,兼顾他国合理关切。(2分)

    ③和平与发展是时代主题,(2分)“世界文明观”、“亚洲安全之路”体现我国在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。(1分)

    ④我国奉行独立自主的和平外交政策。(2分)周边外交坚定维权、让“中国红利”惠及世界体现我国坚持走和平发展道路。(1分)

  

岭南师范学院附属中学政治教研组

2015-01-20


湛江市2015年普通高考测试(二)

文科综合政治主观题评分细则

36评分说明

1)①回答“广东省GDP总量大,或整体经济实力强”或“广东省人均GDP与福建相差不大”各得1分。

②回答“广东省区域经济发展悬殊,或珠三角与粤东西北经济发展差距大”或“福建省区域经济发展较均衡(协调或平衡或差距不大)”各得1分。

(2)回答“应发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用1分;回答“加大对粤东西北财政支付转移力度”得1分;回答“缩小粤东西北与珠三角居民收入差距1分。

回答“要发挥财政促进资源合理配置的作用1分;回答“加大财政对粤东西北交通、基础设施等方面的建设投入1分;回答“为粤东西北经济发展提供人才支持”或以吸引外商投资和大中型企业落户,促进经济发展1

回答“以经济手段为主实行更科学的宏观调控,或回答“加强国家宏观调控”,或“国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,实现宏观调控1分;回答“减轻企业负担1回答“加大对企业技术创新的支持力度”,或回答“增强企业自主创新能力”,推进企业依靠科技进步”,或“实施创新驱动发展战略1回答“以促进新兴产业发展与传统产业优化升级”,或回答“以促进当地产业结构优化升级”,或“以促进当地经济发展方式转变1分。

如果只回答财政的三个作用并表述规范,没有结合材料论述得3分;如果只回答加强宏观调控,没有结合材料论述得1分。

每一得分点不重复给分,该问得分最高不超过10

3回答能够推动社会实践的发展”得2分;回答促进广东文化的繁荣”,或回答“能够促进民族文化的繁荣”得1分。

回答解放和发展文化生产力”得1分;回答满足人民群众对文化生活的基本需求”或“增强广东文化软实力”得2分。

回答树立文化自觉和文化自信”得2分;回答“走中国特色社会主义文化发展道路”、建设文化强省”可各得1或回答“建设社会主义文化强国”,或“建设社会主义现代化国家”,或“继承和创新中华民族优秀历史文化”得1分。

④回答“文化创新的源泉和作用走中国特色社会主义文化发展道路这两框题以外的观点不得分。

每一得分点不重复给分,该问得分最高不超过10分。

37评分说明

1)回答矛盾两种基本属性是“斗争性和同一性”或“同一性和斗争性”,或回答“对立性和统一性”得4分,回答“矛盾就是对立统一”得1分。

每个要点回答原理规范得2分,准确分析材料得1分。

其中,第①点原理回答“矛盾的同一性是相对的”得1分,回答“矛盾的斗争性是绝对的”得1分;第④点原理回答“矛盾双方既对立又统一”得1分,回答“由此推动事物的运动、变化和发展”,或回答“矛盾推动事物的发展”,或“矛盾是事物发展的源泉和动力”得1分。

每一得分点不重复给分,该问得分最高不超过16分。

2)①回答“竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式”得1分,只回答三大基本形式中一个或两个方面仅得1分;结合材料分析国际关系的基本形式得1分。

②回答“国际关系实质是一种利益关系”或“国家利益是国际关系的决定性因素”得1分;回答“维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点”,或回答“国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益独立则是引起国家冲突的根源”得1分;回答“我国维护自身利益,兼顾他国合理关切”得2分,或结合材料分析国家利益是国际关系的决定性因素得2分。

③回答“和平和发展是时代主题”或“求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流”得2分;回答“我国在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义”,或“我国积极主张并推动建立国际政治经济新秩序”,或结合材料分析我国推动世界的和平与发展得1分。

④回答“我国奉行独立自主的和平外交政策”,或“我国独立自主的和平外交政策的基本立场、基本目标、宗旨和基本准则的内容”得2分;回答“我国坚持走和平发展道路”,或结合材料分析我国奉行独立自主的和平外交政策得1分。

每一得分点不重复给分,该问得分最高不超过12分。

 

 

岭南师范学院附属中学政治教研组

 

2015-01-20

 

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