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林老师高中政治教学博客

普宁市第一中学 政治组 林锦礼

 
 
 

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《经济生活》思维导图  

2012-10-22 22:00:48|  分类: 经济生活复习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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瓷都中学   刘木华老师整理
 【“主题关键词”—主要单元—主要内容】
1、物价——第1单元(影响因素、稳定物价)
2、消费——第1单元(国家—消费水平;消费者—消费观、消费行为)
3、生产——第2单元(企业、劳动者)—第4单元(国家又好又快、科学发展)
4、分配——第3单元(制度、方式、原则、政策、社会公平)
5、财政——第3单元(影响因素、财政作用、税收)
6、市场经济——第4单元(市场调节、市场秩序)
7、宏观调控——第4单元(原因、目标、手段)
8、对外开放——第4单元(原因、格局、基本要求、基本策略、基本原则)
9、汇率——第1、4单元
【《经济生活》答“为什么”的个性答案—具体联想“主题关键词”,在相应教材范围寻找“个性”答案】
【《经济生活》答“为什么”几个共性答案】
A①由社会主义的本质和社会主义市场经济的根本目标(实现共同富裕)决定的,是贯彻落实科学发展观的具体体现。
②…是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须…….
③科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。(经济角度为什么要重视“科技、自主创新”)
④人是生产力中最具决定性的力量,……,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质。
(经济角度为什么要重视“人才”)  
B“造”答案—具体联想“主题关键词”,套用以下格式,回答“原因、意义、依据”
(1)必要性——   
①…是…的客观要求/内在要求/客观依据/必然要求 
②…是实现…目标/任务的需要;…是…的重要举措(地位) ;
③由……决定
(2)重要性——(意义类题型格式)
①有利于(促进/加强/ 构建/维护/ 转变)……
②有利于(提高/完善/实现/ 保持)……
③在……发挥着重要作用;对…….有重要意义
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