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林老师高中政治教学博客

普宁市第一中学 政治组 林锦礼

 
 
 

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90%*90%*90%*90%*90%=59%体现的哲理  

2009-05-24 11:58:48|  分类: 哲学生活问答 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 ● 2008~2009年林老师国内外时事精选(高考、考研、公务员时事)

作者:林锦礼       来源:林老师高中政治教学博客       


网易博友137:

林老师,请教一下!!有这样一道数学题;90%*90%*90%*90%*90%=59%,它告诉我们:一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程后,很不错的90分最终带来的结果往往可能是一个不合格的分数,这就是过程控制效应。这启发我们()

A.质变是量变的结果,要重视量的积累

B.要抓住时机,实现事物的质变

C.要注重系统内部结构的优化趋向

D.要立足整体,发挥整体的统率作用

答案是AC.但我觉得很难理解,我又觉得B项有点道理,林老师您觉得呢?

回复:

5个90%都只是量的积累而已,但每个积累都没有做到100%,说明量的积累还不够,还要重视量的积累,这是A可以选的原因。

B不能选,5个90%说明量的积累还不充分,时机未到,还没法实现事物的质变。

C可以选,告诉我们要重视每个部分的完美,以优化系统的内部结构。

D与材料无关



2008年11月22日时事(林老师时事政治) - 林老师 - 林老师高中政治教学博客
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