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林老师高中政治教学博客

普宁市第一中学 政治组 林锦礼

 
 
 

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4.7.2“管中窥豹”的哲理【成语故事的哲理】  

2009-03-16 18:51:42|  分类: 哲学生活问答 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作者:林锦礼       来源:林老师高中政治教学博客

问哲 16:38:51

老师,一叶知秋,你觉得有没有体现整体和部分的关系?

 

老师 18:02:45

当然有

 

问哲 18:03:12

呵呵,我也觉得有体现,但跟同事交流,他说没。

 

老师 18:04:39

如果没有的话,那么它能体现什么哲理呢?这可是今天广州一模的作文:“一叶落知天下秋?

 

问哲 18:04:50

联系的观点


老师 18:05:24

联系的观点”那是一定有的了

 

问哲 18:05:24

现象和本质

透过落叶知道季节的变化

还可以说是事物运动变化


老师 18:07:50

事物运动变化有点说不过去

 

问哲 18:07:49

它跟管中窥豹应该类似吧?


老师 18:08:00

对呀,差不多

 

问哲 18:11:55

见微知著?


老师 18:13:22

一样

 

问哲 18:13:44

下列成语中与见微知著蕴涵相同哲理的是()

A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.管中窥豹


老师 18:16:22

啊,这个是单选的吗?

 

问哲 18:16:35

是的


老师 18:17:03

那它选D吗

 

问哲 18:17:10

A.一叶知秋


老师 18:17:51

那看来管中窥豹是用它的贬义意思了

 

管中窥豹有两种截然不同的理解:一种是褒义的,意谓人们可以从观察到的事物的一部分来推测该事物的全貌。从字面上理解管中窥豹,那就是从竹管中透过视线来看到豹子,由于视线受到竹管圆孔面积的限制,而无法看到全豹,只能看到豹子身上极具豹子特征的斑点花纹,于是就此推论这就是一只豹子。这种思路是极具智慧的。由一斑而见全豹由一粒沙子看到世界由一滴水了解大海,这些话常常被用来赞颂那些以小见大,通过小事情了解大道理的聪明人。 

但是如果我们对这句话作逆向思维的话,立刻就会发现漏洞百出。“管中窥豹,可见一斑”,那么,是否可见“一斑”者皆豹呢?非也!梅花鹿身上的斑纹绝不比豹子逊色。所以,千篇一律的“管中窥豹”,弄不好还要出个“指鹿为豹”的冤案呢! (来源于百度百科)


如果是褒义的意思,它就可以选,但如果是贬义的话,就不能选了

 

问哲 18:20:36

他的解释是这样的,管中窥豹都违背了辩证法,错误的以部分代替了整体,是形而上学的思维方式,坐井观天 、盲人摸象也是这样。


老师 18:21:33

嗯,看来出题人是把它理解为贬义的了,这样对一些学生来说是不公平的,因为有些学生可能看过它褒义的意思。

 

问哲 18:21:42

就是啊,本来它是有合理之处


老师 18:22:31

如果是管中窥豹,时见一斑(谓从管子中看豹,只看到豹身上的一块斑纹)的话,就没有误会了,大家就知道是贬义的意思。

 

问哲 18:23:41

支持


老师 18:24:26

鲁迅《华盖集续编·有趣的消息》:“幸而在《现代评论增刊》上提前发表了几节,所以我们竟还能管中窥豹似的,略见这一部新书的大概。”  从中可见这个成语的褒义意思。

 

问哲 18:25:10

谢谢林老师



【典 故】
  南朝宋刘义庆《世说新语·方正》:“王子敬数岁时,尝看诸 门生摴蒲,见有胜负,因曰:‘南风不竞。’门生辈轻其小儿,乃曰:‘此郎亦管中窥豹,时见一斑。’”谓从管子中看豹,只看到豹身上的一块斑纹。
  译文:王献之,是东晋著名书法家王羲之的末子,十分聪明。长大后他也成为了一位著名的书法家,与父亲并称“二王”。
  有一天,他父亲的几个学生在玩打牌。在一旁观看的献之竟然能够给他人出谋,说上几句行内话。哪知学生们都笑他道:“此郎亦管中窥豹,时见一斑!”
  献之看到他们这样说自己,不禁大愤,说道:“远惭荀奉倩,近愧刘真长。”就甩开袖子走了(遂拂袖而去)。
  “管中窥豹”、“拂袖而去”二成语皆出于此。



 


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